„Kas ir algoritms?” – ar šo jautājumu 30. septembrī sākās Ilūkstes Raiņa vidusskolas 1.–3. klašu skolēnu STEM un PL projekta norise „Vienkārša, lineāra algoritma izveide – robota izaicinājums”.
No pavisam ikdienišķas sviestmaizes pagatavošanas līdz robota vadīšanai – skolēni mācījās domāt secīgi, precīzi un pamanīt, cik svarīgs ir katrs solis.
Īpašu aizrautību radīja tikšanās ar Kubeto robotu. Katram skolēnam bija iespēja pašam izveidot algoritmu, izvēlēties mērķi, palaist robotu un pārbaudīt savu ideju darbībā. Ja robots aizbrauca ne tur, kur plānots, sākās īsts detektīva darbs – kur radās kļūda? Ko vajag mainīt?
Darbība, kļūdas, atkārtoti mēģinājumi un prieks par rezultātu palīdzēja skolēniem saprast: lai sasniegtu lielu mērķi, pietiek sākt ar vienu mazu, precīzu soli.