Pērles Latvijai
Pēc svētku nedēļa Randenes pamatskolas skolēniem bija īpaši ražīga, jo sākās projekta “Latvijas skolas soma” realizācija. 5.maijā izglītojošā braucienā uz Preiļu Vēstures un lietišķās mākslas muzeju devās 7.-9. klašu skolēni, bet 7. maijā -4.-6. klašu skolēni, lai piedalītos mācību programmā “Stunda Latvijai”.
Nodarbības mērķis bija kopā ar skolēniem aktualizēt Latvijas valsts simboliku un tās vēsturi, rosināt radoši un mērķtiecīgi gatavoties valsts nozīmīgu notikumu un svētku atzīmēšanai, kopt un stiprināt bērnos un jauniešos Latvijas piederības un vienotības izjūtu, kā arī veicināt vēlmi saglabāt latviskumu. Nodarbības otrajā daļā skolēni piedalījās praktiskajā nodarbībā – darināja pērļotas latvju zīmes. Šis darbs prasīja īpašu uzcītību, pacietību un uzmanību, tomēr ieguldītais darbs atmaksājās ar prieku un gandarījumu. Noslēgumā ikviens bija laimīgs par iespēju tikt pie savas paša izgatavotas rotas.
Lūznavas muižas šarms
6. maijā Randenes pamatskolas 1.–3. klašu skolēni projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros devās izzinošā braucienā uz Lūznavas muižu. Skolēniem bija iespēja iepazīt vienīgo un līdz mūsdienām oriģinālajā veidolā saglabājušos jūgendstila muižu Latgalē.
Izglītojošās nodarbības laikā skolēni uzzināja par Lūznavas muižas vēsturi, kultūrvidi un arhitektūru, iepazina 20. gadsimta sākuma dzīvesveidu un kultūras norises. Īpašu interesi raisīja pastāvīgā multimediālā ekspozīcija “Kerbedzs: sekojot inženiertehniskajām idejām”, kurā bērni interaktīvā veidā iepazinās ar ievērojamā inženiera Staņislava Kerbedza sasniegumiem tiltu, tuneļu un dzelzceļa būvniecībā.
Skolēni uzzināja, ka no 1905. līdz 1911. gadam Kerbedzu dzimta uzbūvēja modernu un greznu muižu romantizētajā jūgendstilā. Lai gan dzimta ikdienā dzīvoja Itālijā, vasaras Lūznavā kļuva par tikšanās vietu māksliniekiem, literātiem, komponistiem un tēlniekiem.
Nodarbības laikā bērni strādāja grupās, izmantojot īpaši sagatavotus izdales materiālus, lai interaktīvā veidā iepazītu muižas dizaina elementus. Savukārt spēlē “Lūznavas muižas un apkārtnes izzināšana” skolēni parkā meklēja dažādus objektus, orientējās pēc kartes un pielietoja matemātiskās un citas prasmes praktiskās aktivitātēs.
Vaboles skolā aizvadīta izzinoša “Latvijas skolas soma” koncertlekcija kopā ar folkloras kopu “Vilkači”
Šī gada 12. maijā Vaboles pamatskola skolēniem bija brīnišķīga iespēja piedalīties kultūrizglītības programmas Latvijas skolas soma norisē – folkloras un seno cīņu kopas Vilkači koncertlekcijā “Jauns es biju karavīrs”.
Pasākuma laikā skolēni iepazina latviešu tautas kultūras mantojumu, senās karavīru tradīcijas, kā arī klausījās tautasdziesmas un stāstījumus par vēsturiskiem notikumiem Latvijā. Koncertlekcijas dalībnieki demonstrēja tradicionālos mūzikas instrumentus – kokli, dūdas, stabules, vargānu un citus –, radot īpašu senatnes atmosfēru.
Skolēniem bija iespēja ne tikai klausīties muzikālos priekšnesumus, bet arī tuvāk aplūkot seno karavīru tērpu, bruņu un ieroču rekonstrukcijas, kas veidotas pēc Latvijas teritorijā atrastajiem arheoloģiskajiem paraugiem. Īpašu interesi raisīja iespēja pašiem izmēģināt atsevišķus mūzikas instrumentus un iepazīt seno karavīru ikdienu.
Koncertlekcijas galvenais mērķis bija stiprināt skolēnu interesi par Latvijas kultūras mantojumu, patriotismu un tautas tradīcijām, vienlaikus veicinot izpratni par mūsu tautas vēsturi un vērtībām.
Vaboles skolas skolēni un pedagogi atzina, ka pasākums bija gan izzinošs, gan emocionāli bagāts, jo ļāva vēsturi iepazīt caur dzīvu mūziku, dziesmām un praktiskiem demonstrējumiem. Koncertlekcija radīja īpašu kopības sajūtu un rosināja skolēnus vairāk interesēties par latviešu tradīcijām un kultūras mantojumu.
Randenieši Skrošu rūpnīcā
8. maijā projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros Randenes pamatskolas 4.–7. klašu skolēni devās izzinošā ekskursijā uz Daugavpils Skrošu Rūpnīcu – vienu no ievērojamākajiem tūrisma objektiem Daugavpilī. Tā ir unikāla vieta, kurai nav līdzīgu ne Latvijā, ne Baltijā, ne arī Ziemeļeiropā.
Ekskursijas laikā skolēni iepazinās ar rūpnīcas vēsturi un ražošanas procesu. Daugavpils Skrošu Rūpnīca savu darbību uzsāka jau 1886. gadā. Dažu gadu laikā nelielā manufaktūra izauga par ievērojamu rūpnīcu, kas savu produkciju eksportēja uz dažādām pasaules valstīm. Īpašu interesi skolēnos radīja vēsturiskais skrošu liešanas tornis, kas uzcelts Daugavpils augstākajā vietā un kļuvis par pilsētas industriālo simbolu.
Apmeklējuma laikā skolēni uzzināja, ka rūpnīcā tiek ražotas dažādu veidu lodes gludstobra ieročiem, pneimatisko ieroču lodes, kā arī skrotis un renkuļi. Viņi varēja iedomāties pēc stāstījuma sarežģīto ražošanas procesu un iepazīt seno iekārtu darbību, kas daudzviet saglabājusies vēl no 19. gadsimta. Tas bija vērtīgs ieskats Latvijas industriālajā mantojumā un tehnoloģiju attīstībā.
Rūpnīcas šautuvē visi izmēģināja pneimatiskās lodes. Daudzi atzina, ka pirmo reizi dzīvē ir nokļuvuši īstā šautuvē un šāvuši ar un pneimatiskajiem ieročiem.
Ekskursija bija interesanta un aizraujoša. Tā deva iespēju ne tikai papildināt zināšanas par Latvijas vēsturi un rūpniecību, bet arī iepazīt vienu no unikālākajiem objektiem Latgalē. Projekts “Latvijas skolas soma” skolēniem sniedza iespēju mācīties ārpus skolas telpām un gūt jaunus iespaidus, kas paliks atmiņā vēl ilgi.
Izzinošs un smaržīgs piedzīvojums Skrindu dzimtas muzejā
7. maijā Kalupes pamatskolas 4. un 5. klases skolēni programmas "Latvijas skolas soma" ietvaros devās aizraujošā mācību braucienā uz Vaboli uz brāļu Skrindu muzeju.
Norises pirmajā daļā skolēni iedziļinājās maizes stāstā – skatījās videofilmu "Maizes ceļš" un uzzināja senus ticējumus. Taču vislielāko prieku sagādāja praktiskā darbošanās: katrs pats veidoja savu īpašo kanēļa bulciņu.
Kamēr bulciņas krāsnī cepās un telpu piepildīja kārdinošs aromāts, laiks tika izmantots lietderīgi. Vispirms pielaikojām muzeja krājumā esošās krāšņās cepures. Pēc tam skolēni iepazinās ar muzeja ekspozīciju un avīzi “Drywa”. Šī muzeja stunda stiprināja izpratni par kultūras vērtībām kaimiņu pagastā un novadā, raisot interesi par Latgales tautas atmodas darbinieku – brāļu Skrindu nozīmīgo ieguldījumu mūsu kultūrvēsturē.
Bērniem bija iespēja klātienē apskatīt un izpētīt senos darbarīkus, ko mūsu senči izmantoja graudu apstrādei – spriguļus, sētuves un citus rīkus.
Norise noslēdzās ar pašu cepto, silto bulciņu baudīšanu un smaržīgu piparmētru tēju.
Sirsnīgs paldies muzeja direktorei Annai Lazdānei un muzeja vecākajai speciālistei Ilzei Ozoliņai par sirsnīgo, dzīvesgudro un “garšīgo” uzņemšanu! Šī diena apvienoja gan jaunas zināšanas, gan kopā būšanas prieku.
Vaboles pamatskolas 1.–4. klašu skolēni 24.aprīlī devās izzinošā mācību ekskursijā Skolas somas projekta ietvaros rīkoto norisi uz Līvānu stikla un amatniecības centru, kur viņiem bija iespēja tuvāk iepazīt stikla pasauli un uzzināt seno amatnieku vēsturi. Šī pieredze bērniem sniedza gan jaunas zināšanas, gan spilgtus iespaidus.
Ekskursijas laikā skolēni uzzināja par stikla izstrādājumu vēsturi – kā stikls tika atklāts un kā tas attīstījies gadsimtu gaitā. Darbnīcas meistari pastāstīja par dažādām stikla izmantošanas iespējām gan senāk, gan mūsdienās.
Ne mazāk interesanta bija iepazīšanās ar stikla izgatavošanas tehnoloģijām. Skolēni varēja vērot, kā no sakarsētas stikla masas top dažādi priekšmeti, un uzzināt, kādi instrumenti un prasmes nepieciešamas šajā procesā.
Īpašu interesi izraisīja stikla pūtēja amata demonstrējums. Bērni ar aizrautību vēroja, kā meistars, izmantojot tradicionālās metodes, veido stikla izstrādājumus. Bija iespēja redzēt stikla izstrādājumu aktualitātes, ka arī to, kā laikam, ejot tās ir mainījušās.
Ekskursija bija ne tikai izglītojoša, bet arī iedvesmojoša – tā paplašināja skolēnu redzesloku un rosināja interesi par amatniecību un radošām profesijām.
Kalupes pamatskolas skolēni ceļo ar ,,Latvijas skolas somu”
24.aprīlī Kalupes pamatskolas 1.-4.klašu skolēni “Latvijas skolas somas” ietvaros devās ekskursijā uz Varakļāniem, kur apmeklēja Varakļānu pili un piedalījās izzinoši izglītojošā nodarbībā ,,Ciemos pie Grāfa Borha Varakļānos”.
Gida pavadībā skolēni iepazinās ar Varakļānu pili un grāfa Borha dzimtas vēsturi, cilvēku dzīvi muižā. Minot mīklas, uzzināja par senajiem virtuves piederumiem, apskatīja seno latviešu sieviešu tautastērpu un secināja, ka tas ir grezns un rotām bagāts. Pils pagrabā, sveču gaismā meklēja noslēptās mantas- loku un bultas.
Pēc tam skolēni ar skrejriteņiem devās izbraukumā pa Varakļānu pilsētu, kur apskatīja Sv.Viktora kapelu.
Atgriežoties pilī, skolēniem bija iespēja pārbaudīt savu veiklību, šaujot ar loku mērķī.
Preiļu Vēstures un lietišķās mākslas muzeja nodarbībā” Linu pogaļas stāsts” guva zināšanas par Latgales lauksaimniecības nozari – linapstrādi, iepazinās ar linu pārstrādes produktu dažādību, to izmantošanu ( nogaršojām linsēklas un linsēklu eļļu). Piedalījāmies programmas aktivitātēs- izgatavojām grāmatzīmi, kuru rotājām ar"Pogaļu” un linu diegu, apskatījām pakulas, skolēniem grupās bija jāsaliek puzles par tēmu ,,Lini”
Ekskursija bija interesanta, skolēni guva vērtīgas zināšanas un pozitīvas emocijas.
Špoģu vidusskolas skolēni piedzīvo “Kaķa memuārus” Daugavpils teātrī
Saulainā pavasara dienā Skolas somas ietvaros Špoģu vidusskolas skolēni apmeklēja Daugavpils teātri un noskatījās monoizrādi “Kaķa memuāri”. Tā bija neparasta pieredze, jo uz skatuves darbojās tikai viena aktrise, tomēr izrāde spēja pilnībā aizraut un likt aizdomāties par svarīgām dzīves vērtībām – mīlestību un uzticēšanos.
Izrādes centrā stāsts par kaķi, kurš atklāja savu skatījumu par cilvēkiem, viņu attiecībām un pasauli kopumā. Caur šo vienkāršo, bet simbolisko tēlu tika runāts par mīlestību un uzticēšanos — lietām, kas bieži vien tiek uztvertas kā pašsaprotamas, bet patiesībā prasa laiku, pacietību un drosmi. Kaķis stāstīja par to, kā cilvēks “pieradina” dzīvnieku, bet vienlaikus arī pats tiek pieradināts — pie otra cilvēka, pie emocijām un atbildības, pie kaķa…
Monoizrādes forma piešķīra stāstam īpašu tuvības sajūtu. Aktrise spēja izveidot tiešu kontaktu ar skatītājiem. Tas padarīja izrādi emocionāli spēcīgu un viegli uztveramu jauniešiem. Īpašs prieks bija tiem, kuri varēja arī pieskarties Pūkas baltajam kažociņam.
Skolēniem šī izrāde lika aizdomāties par daudzām lietām.
’’ Es aizdomājos par to, kā skumst kaķi, kad saimnieki ir prom. Aizdomājos par to, ka kaķa ņaudēšana nav sīkums, tas nozīmē, ka kaķis grib mīlestību un uzmanību. Mēs kaķiem esam visa pasaule,” secināja 11.klases skolniece Tatjana.
Katrīne tagad labāk izpratīs sava kaķa uzvedību, jūtas, biežāk paņems savu mīluli klēpī un samīļos…
Evija aizdomājās, ka mājdzīvniekiem mēs esam visa dzīve…un tā tagad domā ikviens, kurš noskatījies šo izrādi. Izrāde trāpīja tieši mūsu sirdīs.
Paldies Latvijas skolas somai! Paldies Daugavpils teātrim! Paldies aktrisei Zandai Mankopai par šo stīgu, kuru viņa tik veikli ar asajiem kaķa nadziņiem ir iekustinājusi!
Vaboles pamatskolas 8. un 9. klases skolēni apmeklēja Daugavpils teātra izrādi “Sniega gūstā”
Projektā “Latvijas Skolas soma” ietvaros Vaboles pamatskolas 8. un 9. klases skolēni devās uz Daugavpils teātri, kur klātienē noskatījās izrādi “Sniega gūstā”.
Izrāde veidota pēc Pītera Kviltera lugas "Snowbound" motīviem. Tās sižets atklāj negaidītu notikumu virkni, kur dažādu raksturu cilvēki nonāk neparastā situācijā, kas liek pārvērtēt savstarpējās attiecības, uzticēšanos un pašu pieņemtos lēmumus. Komēdijas elementi organiski savijas ar pārdomām par cilvēciskajām vērtībām.
Skolēni ar interesi sekoja notikumiem uz skatuves, vērtējot aktieru sniegumu un lugas ironiju, kā arī pārrunāja izrādes vēstījumu kopā ar pedagogiem pēc seansa. Šādas kultūras aktivitātes sniedz ne tikai izklaidi, bet arī paplašina jauniešu redzesloku, ļaujot izjust teātra mākslas spēku klātienē.
Dalība kultūrizglītības programmā “Latvijas Skolas soma” sniedz skolēniem iespēju paplašināt redzesloku un papildināt mācību procesā apgūstamās tēmas ar praktisku kultūras pieredzi.
9.klases audzinātājs Pāvels Andreičikovs
8.klases audzinātāja Ingrīda Litiņa