NMMS Pūtēju orķestra sasniegumi XIII Latvijas skolu jaunatnes Dziesmu un deju svētkiem veltītajā konkursā

1. jūlijā, Rīgas 6.vidusskolā, notika Pūtēju orķestru konkurss.

Pūtēju orķestru konkurss ir tradīcija, kuras galvenais uzdevums ir labi sagatavoties Pūtēju orķestru Koncertam un veiksmīgi sagatavot Pūtēju orķestru programmu Svētku Noslēguma koncertam. Konkursa mērķis ir noskaidrot labākos Latvijas skolu pūtēju orķestrus.

Konkursa organizatori Valsts izglītības satura centrs (VISC) sadarbībā ar pašvaldībām un izglītības iestādēm.

Konkursā kolektīvi tika sadalīti grupās pēc izpildāmo skaņdarbu grūtības pakāpēm – augstākā, vidējā un zemākā:

• A grupa – augstākā grūtības pakāpe, skolu kolektīvi, kuros piedalās dalībnieki līdz 21 gadu vecumam;
• A1 grupa – mūzikas vidusskolu orķestri un orķestri, kuros piedalās mūzikas vidusskolu audzēkņi (augstākā grūtības pakāpe);
• B grupa – vidējā grūtības pakāpe;
• C grupa – zemākā grūtības pakāpe;
• D grupa – vispārējās izglītības iestāžu bez mūzikas novirziena vai interešu izglītības iestāžu pūtēju orķestri, kuru dalībnieki nemācās mūzikas skolā (zemākā grūtības pakāpe).

Konkursu vērtēja starptautiskā vērtēšanas komisija sekojošā sastāvā:

Jānis Retenais – Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas asociētais profesors;

Kazys Daugela – Lietuvas Mūzikas akadēmijas profesors, komponists un aranžētājs (Lietuva);

Harry Illak – Saues Mūzikas skolas metāla pūšamo instrumentu nodaļas pasniedzējs un pūtēju orķestra diriģents(Igaunija);

Guntis Kumačevs – Latvijas Nacionālo bruņoto spēku štāba orķestra diriģents;

Pēteris Rudzītis – Valsts izglītības attīstības aģentūras pūtēju orķestru ekspertu komisijas pārstāvis, diriģents.

Naujenes Mūzikas un mākslas skolas Pūtēju orķestris piedalījās konkursā B grupā (orķestra vadītājs Marats Zaletilo) un pēc vērtēšanas komisijas lēmuma ieguva 1.pakāpes diplomu.

Lepojamies ar Pūtēju orķestra sasniegumiem konkursā un novēlam veiksmīgi uzstātiesSvētku pūtēju orķestru koncertā “Tā radās skaņa”, svētku Gājienā un Noslēguma koncertā Mežaparkā.